المصدر -  وقعت مؤخرا الملحقية الثقافية في بريطانيا اتفاق تعاون لإطلاق مبادرة “مدرسة الرياض الافتراضية” للتعلم عن بعد في المملكة المتحدة بالتعاون مع مدارس الرياض كأول منصة تعليم عن بعد لأبناء الموظفين السعوديين في الخارج والمبتعثين لتقديم دروس الهوية الوطنية. وتولى التوقيع عن الملحقية، الدكتور عبدالعزيز بن علي المقوشي الملحق الثقافي، بينما مثّل الأستاذ عبدالرحمن بن راشد الغفيلي، مدارس الرياض، في مقر الملحقية في العاصمة البريطانية لندن. وأوضح الملحق الثقافي في بريطانيا الدكتور عبدالعزيز بن علي المقوشي أنَّ “المبادرة تأتي انطلاقًا من حرص حكومة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز – يحفظه الله على حماية الهوية الوطنية لمواطنيها المبتعثين وأبنائهم، وانطلاقًا من مسؤولية الملحقيات الثقافية في هذا الشأن. وأشار إلى توجيهات وزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى، في الاستفادة من تقنيات التعليم والتعلم عن بعد في التعليم العام، ضمن استراتيجية الوزارة في نشر ثقافة التعليم الإلكتروني في مراحل مبكرة من التعليم المدرسي، وفق رؤية المملكة 2030. وبدوره، أوضح الأستاذ عبدالرحمن بن راشد الغفيلي مدير عام مدارس الرياض أنَّ “من شأن هذه المبادرة أن تساهم في إكساب المعارف والمهارات اللازمة في مواد الهوية الوطنية، التي تشمل التربية الإسلامية، واللغة العربية، والاجتماعيات، للطلاب والطالبات من أبناء وبنات المبتعثين والموظفين السعوديين في الخارج”. وأكّد الغفيلي أنَّ "المبادرة ستطبق المقررات الدراسية التي أقرتها وزارة التعليم وفق منهج تفاعلي، يراعي حاجات الطالب أو الطالبة، والمستوى المعرفي والمهاري لكل منهم، في المواد التي ستدرس ضمن هذه المبادرة، في أيام السبت من كل أسبوع ما بين الساعة التاسعة صباحاً والثالثة عصراً". وأشار إلى أنّه "سيمنح أولياء الأمور حرية الاختيار للمستوى المناسب لأبنائهم فعليًا في المقررات الدراسية التي سيتم تدريسها، وذلك بغض النظر عن العمر أو المرحلة الدراسية التي يدرس بها الطالب أو الطالبة في نظام التعليم الإنجليزي". وفِي جانب أخر كانت "غرب الإخبارية" وعبر سلسلة #غربمعالمبتعثين تلقت رسائل المبتعثين تعقيبا على هذه الإتفاقية الأخيرة التي أبرمتها الملحقية الثقافية في لندن حيث تحدث لـ "غرب الإخبارية" المبتعث وطالب الدكتوراه بجامعة ولفرهامبتون "خالد بن محمد القحطاني" ورئيس نادي الطلبة السعودي بمدينة ولفرهامبتون لدورة ٣٦ حيث قال: وصلنا إيميل بشأن التسجيل في مبادرة "مدرسة الرياض الافتراضية" وأتمنى بأن أضع لكم عدة معلومات قيمة اكتسبتها من خلال تجربة سابقة وكذلك عدة استفسارات كالتالي: الحقيقة أن لدي ٣ من أفراد عائلتي يدرسون حاليا في المرحلة الثانوية في مراكز الانتساب السعودية. لا أخفيكم لدينا في مدينة ولفرهامبتون وتحت مظلة "الجمعية السعودية" ( مركز تعليمي لتعليم اطفالنا الصغار ) وهذا المركز قائم بجهود أولياء الأمور وبتعاون من جامعة ولفرهامبتون معنا والتي أعطتنا ٤ فصول مجانية كل يوم سبت من كل أسبوع من الساعة ١٠ صباحا وحتى ٣ ظهرا، والحمد لله قضينا حتى الان قرابة ٢٢ أسبوع من شهر أكتوبر الماضي حتى الان وطلابنا عددهم ٢٥ طفل. إستفساراتي: ١- ما هو الفرق بين مدرسة الرياض الافتراضية وبين البرنامج الافتراضي الذي عمله الملحق السابق فيصل ابا الخيل ؟ ٢- البرنامج الافتراضي السابق كان للمرحلة المتوسطة والثانوية ، اما المرحلة الابتدائية فلم يكن لهم اي شي يذكر، سؤالي - مدرسة الرياض الافتراضية لأي فئة ؟ الابتدائي أو المتوسط أو الثانوي؟ ٣- لو تم التسجيل في مدرسة الرياض الافتراضية هل سيكون هناك شهادات نهاية السنة أم لا ؟ ٤- من واقع تجربة اثبت البرنامج الافتراضي عدم نجاحه حيث انه لم يرد في اختبارات الفصل الاول ( العام الماضي ) اي شي تم شرحه في البرنامج الافتراضي وخلال الفصل الثاني لم يسجل احد في البرنامج الافتراضي ، ولكم ان تعودوا للإخوان السابقين في الملحقية وتسألونهم عن تجربة "البرنامج الافتراضي" ولماذا لم يستمر حتى الان ؟! " وحقيقة نناشد هرم التعليم بالنظر في امرنا بعد موافقتهم ‫مؤخرا على مبادرة تطبيق التعليم عن بعد ( الفصول الافتراضية او ODUS أو Acadox) تعليم المرحلة الابتدائية، حيث ان النظام المخصص للتعليم الجامعي والدورات التدريبية وهذه مخالفة لنظام الجودة "