المؤسس

رأسلنا

المبوبة

الخصوصية

عـن غـــــرب

فريق التحرير

  • ×
الإثنين 16 ديسمبر 2024
بواسطة : 15-10-2019 02:18 مساءً 11.9K
المصدر -  دشن مدير وحدة شراكة المدرسة مع الأسرة والمجتمع "ارتقاء" بتعليم عسير الأستاذ زكي العريفي ، اللقاء الأول لرواد الشراكة في مدارس التعليم بأحد رفيدة ، وذلك بحضور مشرف الشراكة بمكتب التعليم بالمحافظة الأستاذ عارف الشهري ، وذلك ضمن خطط الوحدة لتنفيذ برنامج الشراكة المنبثق من مبادرة وزارة التعليم لبرنامج التحول الوطني.

وأوضح " العريفي " أن اللقاء يهدف إلى بيان دور مكاتب التعليم في تفعيل مشاركة الأسرة في العملية التربوية والتعليمية ودورها في تعزيز القيم والهوية الوطنية ، فيما جرى خلاله استعراض الدليل التنظيمي والإجرائي لبناء شراكة بين المدرسة والأسرة والمجتمع وتفعيل هذه الشراكة في المدارس لاستثمار مواردها الداخلية والموارد المتوفرة في المجتمع المحلي لدعم عملية التعليم في المدرسة والارتقاء بمستوى جودة أدائها ومخرجاتها ، مشيرا إلى أن "ارتقاء" ستعمل مع مشرفي الشراكة في مكاتب التعليم في المنطقة إلى توسيع تأثير المدارس من خلال العمل مع الشركاء "الأسر والمجتمع" لرفع مستوى التحصيل الدراسي لدى الطلاب ونقل المدارس إلى أن تكون مؤسسات جاذبة وأكثر تأثيرًا.

من جهته أكد مشرف الشراكة بمكتب أحد رفيدة الأستاذ عارف الشهري خلال البرنامج التدريبي ، أن الوحدة تعمل على إيجاد حلول تمكنها من تطوير العملية التعليمية، والرفع من مستوى الأداء التعليمي للطلاب ،للوصول إلى مخرجات تحقق طموحات المجتمع والوطن ككل ، منوها بضرورة اطلاع المنسق على الدليل التنظيمي والإجرائي لبناء شراكة بين المدرسة والأسرة والمجتمع و تفعيل هذه الشراكة في المدارس ، مقدماً شكره وتقديره لمنسقي البرنامج في الميدان على جهودهم وقادة المدارس على تعاونهم في إنجاح فعاليات برامج "ارتقاء ".

من جهة أخرى نفَذت وحدة التوجيه والإرشاد في مكتب التعليم بأحد رفيدة، برنامج " تبادل الزيارات" " للمرشدين الطلابيين في مدارس المحافظة ، للعام الدراسي الجاري، وذلك بمتوسطة الواديين ، بحضور المشرف على وحدة الخدمات الإرشادية الأستاذ علي بن ماعز ، و ١٣ مرشدا طلابيا .

وأشار مشرف التوجيه والإرشاد بالمكتب الأستاذ محمد قمشع إلى أن البرنامج يهدف إلى نقل الخبرات بين المرشدين في المدارس ، والاطلاع على أسلوب وطريقة تنفيذ البرامج الإرشادية وإعداد التقارير ودراسة حالات الطلاب مما يسهم في رفع أداء وتطوير المرشدين لتحقيق أفضل الخدمات الإرشادية للطلاب في المدرسة .