المصدر - ة
نفذ فريق ملتقى موهبة الإثرائي الصيفي 2019- بمدرسة الشفاء العدوية بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة برنامج "كن عالِمًا بوحدة الأحياء والعلوم الطبية" بمتابعة من رئيسة البرنامج د/ ليلى سعد الصاعدي والذي أستهدف 11 طالبة، بهدف تعريف الطالبات الموهوبات إلى أنواع مختلفة من علوم الاحياء والعلوم الطبية مثل علم الأعصاب و علم المناعة، الوراثة، اختبارات الطب الشرعي؛ حيث تم توجيه الطالبات من قبل مدربة البرنامج الأستاذة روعة برناوي في دراسة استقصائية للحياة الحقيقية للنظام البيئي المحلي لتحديد تنوع وفرة وسلوك الكائنات الحية المختلفة التي تعيش في المنطقة ولعب الأدوار في عمل علماء الآثار.
وقام فرق الطالبات بتطوير المهارات اللازمة للمسح باستخدام مجموعة متنوعة من الأساليب والأدوات.
بالإضافة الى ذلك كيفية تصميم وإجراء وفهم التجارب العلمية والتخطيط وإجراء الدراسات الميدانية ، وإنشاء وتفسير النماذج الأحفورية ، وتعلم وتطبيق علم الآثار خلال البرنامج، وطبقت الطالبات المنهج العلمي والتدريب العملي على الأنشطة والتعرف على مفاهيم علم الأحياء الأساسية وتطبيقها على علم وظائف الأعضاء حيث يوفر المسار فرصًا للطلبات الموهوبات لتطوير حل المشكلات والإبداع والتفكير النقدي ، وصنع القرار ، والعمل الجماعي ، والتخطيط ، ومهارات إدارة الوقت، كذلك مهارات في مجالات أخرى مثل الكتابة والخطابة خلال البرنامج استخدمت دفاترهم لتسجيل المعلومات والتقاط الأفكار والاجابة عن الأسئلة.
كما جرى التطرق لموضوع الطب الجنائي وقامت الطالبات بعمل تجربة الكشف عن البصمات بأستخدام الفحم وبعض الشرائح الزجاجية
وفي موضوع الوراثة تعلم الطالبات ماهو DNA و مما يتكون وكيفية انتقال الصفات الوراثية من جيل لآخر بواسطة قانون التوزيع الحر وإنعزال الصفات ومخطط السلالة.
وفي موضوع النبات تعرف الطالبات على أجزاء النبات والأعضاء المذكرة و المونثة ونفذت الطالبات تجربة الكشف عن الثغور في أوراق النبات وتجربة الامتصاص في النبات مما ساعد الطالبات في النمو المعرفي لديهن وزيادة الشغف من أجل التعلم.
نفذ فريق ملتقى موهبة الإثرائي الصيفي 2019- بمدرسة الشفاء العدوية بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة برنامج "كن عالِمًا بوحدة الأحياء والعلوم الطبية" بمتابعة من رئيسة البرنامج د/ ليلى سعد الصاعدي والذي أستهدف 11 طالبة، بهدف تعريف الطالبات الموهوبات إلى أنواع مختلفة من علوم الاحياء والعلوم الطبية مثل علم الأعصاب و علم المناعة، الوراثة، اختبارات الطب الشرعي؛ حيث تم توجيه الطالبات من قبل مدربة البرنامج الأستاذة روعة برناوي في دراسة استقصائية للحياة الحقيقية للنظام البيئي المحلي لتحديد تنوع وفرة وسلوك الكائنات الحية المختلفة التي تعيش في المنطقة ولعب الأدوار في عمل علماء الآثار.
وقام فرق الطالبات بتطوير المهارات اللازمة للمسح باستخدام مجموعة متنوعة من الأساليب والأدوات.
بالإضافة الى ذلك كيفية تصميم وإجراء وفهم التجارب العلمية والتخطيط وإجراء الدراسات الميدانية ، وإنشاء وتفسير النماذج الأحفورية ، وتعلم وتطبيق علم الآثار خلال البرنامج، وطبقت الطالبات المنهج العلمي والتدريب العملي على الأنشطة والتعرف على مفاهيم علم الأحياء الأساسية وتطبيقها على علم وظائف الأعضاء حيث يوفر المسار فرصًا للطلبات الموهوبات لتطوير حل المشكلات والإبداع والتفكير النقدي ، وصنع القرار ، والعمل الجماعي ، والتخطيط ، ومهارات إدارة الوقت، كذلك مهارات في مجالات أخرى مثل الكتابة والخطابة خلال البرنامج استخدمت دفاترهم لتسجيل المعلومات والتقاط الأفكار والاجابة عن الأسئلة.
كما جرى التطرق لموضوع الطب الجنائي وقامت الطالبات بعمل تجربة الكشف عن البصمات بأستخدام الفحم وبعض الشرائح الزجاجية
وفي موضوع الوراثة تعلم الطالبات ماهو DNA و مما يتكون وكيفية انتقال الصفات الوراثية من جيل لآخر بواسطة قانون التوزيع الحر وإنعزال الصفات ومخطط السلالة.
وفي موضوع النبات تعرف الطالبات على أجزاء النبات والأعضاء المذكرة و المونثة ونفذت الطالبات تجربة الكشف عن الثغور في أوراق النبات وتجربة الامتصاص في النبات مما ساعد الطالبات في النمو المعرفي لديهن وزيادة الشغف من أجل التعلم.
