المصدر - حققت إدارة التعليم بمحافظة ينبع مراكز متقدمة في جائزة الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز، ضمن تصفيات المرحلة الثانية للجائزة، في دورتها الـ 20 على مستوى المملكة ، حيث حققت الثانوية الأولى بينبع الصناعية للبنات المركز الأول فيما نالت مدرسة ابن البيطار المتوسطة للبنين المركز الثاني ، وذلك في "الأداء التعليمي المتميز فئة المدرسة والإدارة المدرسية المتميزة " .
وهنأ مدير تعليم ينبع الدكتور محمد بن عبدالله العقيبي قيادة المدرستين والهيئتين التعليمية والإدارية ، مؤكدًا أن الفوز جاء نتيجة جهد مثمر وعمل دؤوب ، مشيرًا إلى أن الجائزة تدعم التميز التربوي الذي ينعكس أثره الإيجابي للرقي بالتعليم، متأملا أن تؤدي هذه الجائزة إلى توسيع دائرة التميز بين مختلف فئات المجتمع في محيط المدرسة و خارجها ، ونشر ثقافة التميز وتعزيز مفاهيم التنافس التعليمي سيسهم في صناعة المأمول في بناء تعليم قوي ، والارتقاء بالأداء التعليمي في مراحله كافة وقطاعاته التابعة لإشراف وزارة التعليم ، من خلال اكتساب الخبرات وتبادلها بين دول الخليج، وفتح آفاق جديدة للعاملين في الوسط التربوي والتعليمي بمعايير جودة عالية، بالإضافة إلى تطوير ثقافة توثيق الإنجازات.
يذكر أن الجائزة التي أُعلن عنها في عام 2008م تهدف إلى صنع التميز التعليمي ورعاية الموهوبين وتأهيل كوكبة متميزة من الطلاب والتربويين واكتشاف مكامن إبداعاتهم وقدراتهم وتقديمها للميدان التربوي ، مستهدفة ثلاث فئات هي الطالب المتميز والمعلم المتميز والمدرسة والإدارة المدرسية المتميزة ، وهذا ما يمنح التنافس عليها قيمة عالية .
وهنأ مدير تعليم ينبع الدكتور محمد بن عبدالله العقيبي قيادة المدرستين والهيئتين التعليمية والإدارية ، مؤكدًا أن الفوز جاء نتيجة جهد مثمر وعمل دؤوب ، مشيرًا إلى أن الجائزة تدعم التميز التربوي الذي ينعكس أثره الإيجابي للرقي بالتعليم، متأملا أن تؤدي هذه الجائزة إلى توسيع دائرة التميز بين مختلف فئات المجتمع في محيط المدرسة و خارجها ، ونشر ثقافة التميز وتعزيز مفاهيم التنافس التعليمي سيسهم في صناعة المأمول في بناء تعليم قوي ، والارتقاء بالأداء التعليمي في مراحله كافة وقطاعاته التابعة لإشراف وزارة التعليم ، من خلال اكتساب الخبرات وتبادلها بين دول الخليج، وفتح آفاق جديدة للعاملين في الوسط التربوي والتعليمي بمعايير جودة عالية، بالإضافة إلى تطوير ثقافة توثيق الإنجازات.
يذكر أن الجائزة التي أُعلن عنها في عام 2008م تهدف إلى صنع التميز التعليمي ورعاية الموهوبين وتأهيل كوكبة متميزة من الطلاب والتربويين واكتشاف مكامن إبداعاتهم وقدراتهم وتقديمها للميدان التربوي ، مستهدفة ثلاث فئات هي الطالب المتميز والمعلم المتميز والمدرسة والإدارة المدرسية المتميزة ، وهذا ما يمنح التنافس عليها قيمة عالية .
