المصدر - اعتمد مدير التعليم بمحافظة ينبع د. محمد بن عبدالله العقيبي افتتاح وتشغيل مركز الحي المتعلم الأول للبنين في مبنى ثانوية سعيد بن جبير بحي العمودي ، والذي يأتي تماشيا مع ما أكدته وزارة التعليم ضمن مبادرتها في برامج التحول الوطني 2020 كأحد البرامج الوطنية في المملكة، وهي مبادرة التعلم مدى الحياة (استدامة) لأهميتها الكبيرة على الجوانب الاقتصادية والاجتماعية والتنمية في المملكة ودورها في تحقيق الرفاه للمجتمع السعودي ، وتستهدف مراكز الأحياء المتعلمة المواطنين السعوديين (رجال ونساء) ممن تصل أعمارهم 15 عاما فأكثر لتزويدهم بالمهارات الحياتية اللازمة، وتعزيز قيم التعلم مدى الحياة لديهم .
وأوضح رئيس قسم تعليم الكبار بتعليم ينبع غازي بن عودة الرفاعي أن عدد مراكز الأحياء وصل إلى 4 مراكز للحي المتعلم، ثلاثة للبنات ومركز جديد للبنين تم افتتاحه هذا العام ويخدم جميع أبناء المحافظة ، مبينا أن آلية العمل في هذه المراكز تتم وفق وثيقة الإطار التنظيمي لدعم وتشغيل وتجهيز مراكز الأحياء المتعلمة، وكذلك وثيقة الإطار التنظيمي لعمل إدارات التعليم في الاستعانة بخدمات المدربين والمدربات في مراكز الأحياء المتعلمة بنظام المكافأة..
و أكد "الرفاعي" أن التعليمات واللوائح الواردة من الوزارة تؤكد على الاهتمام بتنفيذ هذه المراكز بكل دقة، حيث قسمت هذه المراكز إلى أربع فئات، لكل فئة ميزانية مستقلة تسلم لقائد المركز ليتم صرفها على الأوجه الواردة في الإطار التنظيمي لعمل مراكز الأحياء المتعلمة ، موضحا أن شركة تطوير التعليم تعتبر داعما وشريكا أساسًا في تنفيذ مراكز الحي المتعلم حيث إنها الجهة الممولة للميزانيات المخصصة لهذه المراكز ، مضيفا أن هناك معايير يعمل بها عند اختيار موقع الحي المتعلم وشروط المبنى وكذلك شروط القبول والالتحاق ببرامج الحي المتعلم، إضافة إلى أنه لا بد من توافر معايير محددة عند عقد البرامج أو عند اختيار البرامج المنفذة واعتمادها من الجهات المسؤولة قبل تنفيذها .
وأوضح رئيس قسم تعليم الكبار بتعليم ينبع غازي بن عودة الرفاعي أن عدد مراكز الأحياء وصل إلى 4 مراكز للحي المتعلم، ثلاثة للبنات ومركز جديد للبنين تم افتتاحه هذا العام ويخدم جميع أبناء المحافظة ، مبينا أن آلية العمل في هذه المراكز تتم وفق وثيقة الإطار التنظيمي لدعم وتشغيل وتجهيز مراكز الأحياء المتعلمة، وكذلك وثيقة الإطار التنظيمي لعمل إدارات التعليم في الاستعانة بخدمات المدربين والمدربات في مراكز الأحياء المتعلمة بنظام المكافأة..
و أكد "الرفاعي" أن التعليمات واللوائح الواردة من الوزارة تؤكد على الاهتمام بتنفيذ هذه المراكز بكل دقة، حيث قسمت هذه المراكز إلى أربع فئات، لكل فئة ميزانية مستقلة تسلم لقائد المركز ليتم صرفها على الأوجه الواردة في الإطار التنظيمي لعمل مراكز الأحياء المتعلمة ، موضحا أن شركة تطوير التعليم تعتبر داعما وشريكا أساسًا في تنفيذ مراكز الحي المتعلم حيث إنها الجهة الممولة للميزانيات المخصصة لهذه المراكز ، مضيفا أن هناك معايير يعمل بها عند اختيار موقع الحي المتعلم وشروط المبنى وكذلك شروط القبول والالتحاق ببرامج الحي المتعلم، إضافة إلى أنه لا بد من توافر معايير محددة عند عقد البرامج أو عند اختيار البرامج المنفذة واعتمادها من الجهات المسؤولة قبل تنفيذها .
