الرقي بالعملية التعليمية وتقديم الحلول الاستراتيجية لتحديات الميدان خلال الربع الأول بتعليم صبيا
المصدر - عقد مدير تعليم صبيا الدكتور عسيري بن أحمد الأحوس صباح اليوم لقاء جمعه بمديري مكاتب التعليم وذلك بحضور المساعد للشؤون المدرسية الأستاذ ربيع بن مهدي عطية، حيث رحب الدكتور عسيري في بداية الاجتماع بالحضور مقدماً شكره لهم على جهودهم الملموسة خلال الربع الأول من العام الدراسي الحالي.
عقب ذلك تم مناقشة عدد من الموضوعات والمحاور التربوية المدرجه على جدول أعمال الاجتماع والذي تمخض عنه عدد من التوصيات كالتأكيد على ضرورة تشخص مشكلات المدارس والتعامل الاستراتيجي مع المشكلات المرفوعة من الميدان التربوي والتوصية بتحليل مؤشرات مكاتب التعليم والمدارس بعد انتهاء الجولة الأولى ووضع الخطط العلاجية لمواطن الخلل، كما أكد اللقاء على ضرورة إحداث التوازن في التخصصات الرئيسة للمرحلة الابتدائية داخل كل مدرسة، وضرورةمتابعة وثيقة ندب المعلمين والمعلمات لمعالجة العجز الطارئ وضمان تحقيق أهدافها، إضافة إلى التأكيد على مديري المدارس بمتابعة الاستحقاقات المالية للمدارس ومكافآت الطلاب والاستحقاقات المالية لملاك المباني المستأجرة، كما خلص الاجتماع إلى التأكيد على ضرورة الاهتمام بصيانة المدارس من حيث الكهرباء والتكييف والمياه، وأهمية مشاركة مكاتب التعليم في تنظيم البرامج والفعاليات المركزية والمقامة على مستوى الإدارة، إضافة إلى التوصية باستمرار الاجتماع الدوري بمديري المكاتب لمناقشة مستجدات الميدان التربوي.
عقب ذلك تم مناقشة عدد من الموضوعات والمحاور التربوية المدرجه على جدول أعمال الاجتماع والذي تمخض عنه عدد من التوصيات كالتأكيد على ضرورة تشخص مشكلات المدارس والتعامل الاستراتيجي مع المشكلات المرفوعة من الميدان التربوي والتوصية بتحليل مؤشرات مكاتب التعليم والمدارس بعد انتهاء الجولة الأولى ووضع الخطط العلاجية لمواطن الخلل، كما أكد اللقاء على ضرورة إحداث التوازن في التخصصات الرئيسة للمرحلة الابتدائية داخل كل مدرسة، وضرورةمتابعة وثيقة ندب المعلمين والمعلمات لمعالجة العجز الطارئ وضمان تحقيق أهدافها، إضافة إلى التأكيد على مديري المدارس بمتابعة الاستحقاقات المالية للمدارس ومكافآت الطلاب والاستحقاقات المالية لملاك المباني المستأجرة، كما خلص الاجتماع إلى التأكيد على ضرورة الاهتمام بصيانة المدارس من حيث الكهرباء والتكييف والمياه، وأهمية مشاركة مكاتب التعليم في تنظيم البرامج والفعاليات المركزية والمقامة على مستوى الإدارة، إضافة إلى التوصية باستمرار الاجتماع الدوري بمديري المكاتب لمناقشة مستجدات الميدان التربوي.