ضمن الأفكار المبدعة لتشجيع الطلاب و استثارة حماسهم للدروس و التنافس يقوم معلم اللغة الانجليزية بمدرسة تحفيظ القرآن الكريم بالعطف شمال محافظة بيشة فهد طامي الجيهاني بتصميم لوحات فنية عبر برنامج الفوتشوب لطلابه المتفوقين بعد تصويرهم وسؤالهم عن المهنة التي يريدون أن يعملوا بهما في المستقبل ثم يعلقها في ركن الإعلانات بالفصل .
و التقط فريق الإعلام التربوي الخيط الأول عن خبر هذه المبادرة في صور نشرها المعلم عبر حسابه في تويتر لتكريم طلابه ليتم التواصل معه و شكره على هذه الفكرة و سؤاله عن أثرها على طلابه .
يقول المعلم فهد أن مبادرته ساعدته في حُب الطلاب لمادته , وتنافسهم لجمع المعلومات , وتحضير الدروس قبل موعدها ,مضيفاً أن الطلاب أصبحوا متعلمين نشيطين يتعلمون تعاونياً مع بعضهم بعضاً .
و أكد الجيهاني أنَّ سلوك المُعلّم لأسلوب التعلِيم التَّفَاعلي التعاوني الذي يكون للطالب فيه دورٌ إيجابي في الوصول إلى المعلومة أولى وأفضل بكثير من أسلوب والإلقاء، حيث يقتصر دورُ الطَّالب في أسلوب التقرير والإلقاء على التلقي السلبي الذي لا يُنَمِّي في الطالب مهاراتِ التَّعلُم الكافية .