المصدر - جال مساعد مدير التعليم بمحافظة الليث الدكتور زكي بن رزيق الحازمي على عدد من المدارس الثانوية ملتقيا مع الطلاب في لقاء حواري شملت قطاع غميقة وعيار.
وأوضح المساعد التعليمي للطلاب أن الدور الحيوى للطالب داخل العملية التعليمية هو الذي يسهم في تمكين التعلم مستحثا لجهودهم وموضحا لهم حجم الإمكانات التي تهيأت لهم من خلال المرافق والخدمات التعليمية المتنامية التي يقودها سعادة مدير التعليم بالليث الأستاذ مرعي بن محمد البركاتي وما تسعى إليه وزارة التعليم من توفير البيئة التعليمية المناسبة للتعلم .
واستمع " الحازمي " إلى رغبات الطلاب واحتياجاتهم التعليمية مثمنا لهم ولمدارسهم الجهود المبذولة والتي تسعى للرقي بإنجازات الطلاب العلمية والسلوكية .
وقد نوه المساعد التعليمي بأهمية المرحلة الثانوية وما تمثله من نقلة علمية ومهنية لمخرجات التعليم العام .
وقد تميز اللقاء بطرح خطة عمل شارك الطلاب في بنائها تتمثل في التزام المدرسة بتقديم تدريس نوعي يراعى فيه موقف الطالب وموقعه في عملية التعليم والتعلم كما تراعي الخطة وقتا لدعم التعلم تعالج فيه الخبرات غير المكتسبة لدى الطلاب .
رافق المساعد في جولته رئيس قسم القيادة المدرسية الأستاذ علي الجبيري الذي شارك بتوجيه الطلاب نحو اسثمار فرص التعلم كما شملت الزيارة اجتماعا مع قيادات المدارس في ضرورة التركيز على نتائج التعلم وتقديم الدعم المبني على النتائج وتطوير المعلمين مهنيا من خلال التنمية المرتكزة إلى المدرسة .
وأوضح المساعد التعليمي للطلاب أن الدور الحيوى للطالب داخل العملية التعليمية هو الذي يسهم في تمكين التعلم مستحثا لجهودهم وموضحا لهم حجم الإمكانات التي تهيأت لهم من خلال المرافق والخدمات التعليمية المتنامية التي يقودها سعادة مدير التعليم بالليث الأستاذ مرعي بن محمد البركاتي وما تسعى إليه وزارة التعليم من توفير البيئة التعليمية المناسبة للتعلم .
واستمع " الحازمي " إلى رغبات الطلاب واحتياجاتهم التعليمية مثمنا لهم ولمدارسهم الجهود المبذولة والتي تسعى للرقي بإنجازات الطلاب العلمية والسلوكية .
وقد نوه المساعد التعليمي بأهمية المرحلة الثانوية وما تمثله من نقلة علمية ومهنية لمخرجات التعليم العام .
وقد تميز اللقاء بطرح خطة عمل شارك الطلاب في بنائها تتمثل في التزام المدرسة بتقديم تدريس نوعي يراعى فيه موقف الطالب وموقعه في عملية التعليم والتعلم كما تراعي الخطة وقتا لدعم التعلم تعالج فيه الخبرات غير المكتسبة لدى الطلاب .
رافق المساعد في جولته رئيس قسم القيادة المدرسية الأستاذ علي الجبيري الذي شارك بتوجيه الطلاب نحو اسثمار فرص التعلم كما شملت الزيارة اجتماعا مع قيادات المدارس في ضرورة التركيز على نتائج التعلم وتقديم الدعم المبني على النتائج وتطوير المعلمين مهنيا من خلال التنمية المرتكزة إلى المدرسة .
