المصدر - اختتم قسم الموهوبين بتعليم ينبع فعاليات الدورة التأسيسية لمعلمي فصول الموهوبين في جميع التخصصات ، والتي أقيمت بنظام التدريب الداخلي واستمرت أسبوعين مستهدفة 24 معلماً في كافة التخصصات ، وبمعدل 25ساعة تدريبية .
وذكر رئيس قسم الموهوبين حامد بن حسن جحيو أن الدورة تهدف إلى إكساب المشاركين تصورا علميا عاما عن تعليم الموهوبين، ومهارات التفكير، وإستراتيجيات تدريس الموهوبين، وإستراتيجية ضغط المنهج ، في المدارس الحاضنة لفصول الموهوبين ، وتعد المرحلة الأولى من مراحل التأهيل والتدريب والذي جاء بالدليل التنظيمي لفصول الموهوبين وسوف يتبعها بمشيئة الله المرحلة الثانية والتى تستهدف معلمي العلوم والرياضيات وتشمل تصميم الوحدات الإثرائية والمشاغل العلمية والمهارات التقنية . مضيفا أن البرامج عقدت هذا العام في ابتدائيتي : رضوى، وذكوان بن عبدقيس، ومتوسطة عكاظ* ، ونفذها نخبة من مشرفي قسم الموهوبين .
وفي ذات السياق في إطار*الخطة التشغيلية لمركز الموهبين والتي تضمنت مشروع المتعلم المستقل في بعده الأول (التوجيه) ، ومشروع إرشاد الطلبة الموهوبين.، عقدت وحدة التعرف والإرشاد بالمركز لقاءً تعريفيًا استهدف مرشدي الطلاب في المدارس الحاضنة لفصول الموهوبين ، اشتمل على محاور عِدة، كمقدمة للدخول في مجال إرشاد الموهوبين تناولت الأهداف العامة والخاصة، وعناصر البرنامج الإرشادي المتوازن ، وتعريف الموهبة، وخصائص الطلبة الموهوبين .
جدير بالذكر أن تعليم ينبع*كان قد أنهى مرحلة تطبيق مقياس القدرات العقلية للكشف على الطلاب الموهوبين والتعرف عليهم للعام الدراسي 1437/1438هـ ، مستهدفا 646 طالبا من الصف الرابع الابتدائي في جميع مدارس المحافظة ـ بنين* ، بهدف بناء قاعدة بيانات شاملة ومفعلة للطلاب الموهوبين ، والإسهام في توعية المجتمع بخصائص الموهوبين وأهمية اكتشافهم*.
وذكر رئيس قسم الموهوبين حامد بن حسن جحيو أن الدورة تهدف إلى إكساب المشاركين تصورا علميا عاما عن تعليم الموهوبين، ومهارات التفكير، وإستراتيجيات تدريس الموهوبين، وإستراتيجية ضغط المنهج ، في المدارس الحاضنة لفصول الموهوبين ، وتعد المرحلة الأولى من مراحل التأهيل والتدريب والذي جاء بالدليل التنظيمي لفصول الموهوبين وسوف يتبعها بمشيئة الله المرحلة الثانية والتى تستهدف معلمي العلوم والرياضيات وتشمل تصميم الوحدات الإثرائية والمشاغل العلمية والمهارات التقنية . مضيفا أن البرامج عقدت هذا العام في ابتدائيتي : رضوى، وذكوان بن عبدقيس، ومتوسطة عكاظ* ، ونفذها نخبة من مشرفي قسم الموهوبين .
وفي ذات السياق في إطار*الخطة التشغيلية لمركز الموهبين والتي تضمنت مشروع المتعلم المستقل في بعده الأول (التوجيه) ، ومشروع إرشاد الطلبة الموهوبين.، عقدت وحدة التعرف والإرشاد بالمركز لقاءً تعريفيًا استهدف مرشدي الطلاب في المدارس الحاضنة لفصول الموهوبين ، اشتمل على محاور عِدة، كمقدمة للدخول في مجال إرشاد الموهوبين تناولت الأهداف العامة والخاصة، وعناصر البرنامج الإرشادي المتوازن ، وتعريف الموهبة، وخصائص الطلبة الموهوبين .
جدير بالذكر أن تعليم ينبع*كان قد أنهى مرحلة تطبيق مقياس القدرات العقلية للكشف على الطلاب الموهوبين والتعرف عليهم للعام الدراسي 1437/1438هـ ، مستهدفا 646 طالبا من الصف الرابع الابتدائي في جميع مدارس المحافظة ـ بنين* ، بهدف بناء قاعدة بيانات شاملة ومفعلة للطلاب الموهوبين ، والإسهام في توعية المجتمع بخصائص الموهوبين وأهمية اكتشافهم*.
