المصدر -  الإعلام التربوي/ سارة الاسمري متى يبلغ البنيان يوماً تمامه * * * * * * * *إذا كنت تبنيه وغيرك يهدم ؟ ضمن *سلسلة برامج المشروع *الوطني الوقائي *فطن *ينفذ برنامج حصانة بمركز التدريب التربوي بحضور القيادات التربوية من مشرفات وقائدات مدارس لكافة القطاعات تنفيذ *المدربة : ملهية عيسى حواز مشرفة تدريب *ومدربة مركزية وخبيرة *البرنامج الوطني الوقائي فطن حيث *أوضحت المدربة الهدف العام *من البرنامج *" في التوعية بأسس ومقومات الأمن الفكري والوقاية من الانحرافات الفكرية والعناية بالوسطية والاعتدال " * . واستهلت *برنامجها بالتعريف له بمقدمة أوضحت فيها إلى انه ـ سبحانه وتعالى ـ زود* أجسامنا بجهاز للمناعة، يساعدها على المحافظة على آلية عملها، وعلى صيانتها من الوافدات الأجنبية التي يمكن لها أن تضرَّ بها، وتقضي على سلامتها. وجهاز المناعة لدى الإنسان قوي إلى حد مدهش، فالجسد بسبب ذلك الجهاز يظل يقظاً حيال ما يدخل في نسيجه مهما طال الزمان، فالذي تُزرع له كلية – مثلاً – يظل في حاجة إلى أن يأخذ أدوية لتثبيط المناعة في الجسم مدى الحياة!. لتتابع "حواز" حديثها نحن على المستوى الفكري في حاجة إلى جهاز مناعة مماثل من أجل حماية فكر الأمة من التدمير، ومن أجل إبقائه في حالة من النشاط المكافئ للتحديات التي تواجهنا. وعلينا أن نسلَّم منذ البداية بأننا لن نحصل على نظام لحماية تفكيرنا وأفكارنا كالنظام الذي زوّد الله – تعالى- به أجسامنا، فهذا هبة تامة كاملة. أما ما سنصل إليه باجتهادنا فإنه جهد بشري فيه كل نقائص البشر وكل أشكال قصورهم. وإنما علينا أن نصل إلى أفضل ما يمكن الوصول إليه. وإذا تأملنا في هذه القضية وجدنا أننا في حاجة إلى فهم أمور والعمل بها، إلى جانب الحذر ممن بعضها واجتنابها. قال تعالى (أَفَلَا يَتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ أَمْ عَلَىٰ قُلُوبٍ أَقْفَالُهَا (24). هذا وتعددت محاور اللقاء للبرنامج لتشتمل *على جملة من الأهداف التفصيلية والتي ستطرح وتناقش خلال مدة البرنامج التدريبي والذي تم إطلاقه اليوم التاسع من أكتوبر و يستمر لمدة ثلاثة أيام تدريبية . ليشمل *في ذلك *التعرف على مفهوم الأمن الفكري وإيجاد تطبيقات تربوية *لتحصين الفكر وتقديم أوراق عمل من الراغبات في المشاركة وتفعيل الشراكة في دور المؤسسات التربوية والإعلامية والأمنية والتعرف على بعض نظريات تفسير الإرهاب ( البثالوجيا الاجتماعية ، التفكك الاجتماعي ، صراع القيم ، النظرية *الوظيفية )والوصول لمفهوم الوسطية والتعرف على أشكال وسمات التطرف* والشائعات هدفهاو أسبابها *مع تحديد أهم خصائص نمو طلاب المرحلة *المتوسطة والثانوية والتعرف على تنمية المهارات الشخصية والاجتماعية لدى طلاب المدارس مع التنبؤ ببوادر الانحراف الفكري والتعرف على نظرية العزو وتفعيلها في مجال الحصانة الفكرية. هذا وقد شهد البرنامج منذ انطلاقته تفاعل المتدربات ومشاركاتهم عبر ورش العمل التطبيقية ليستكمل بمشيئة الله بقية محاورها فيما تبقى من فترة تنفيذه.