المصدر -
منى العتيبي ـ مكة المكرمة*
نفذت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة المراحل السبع للتسريع للطالبات الموهوبات، والتي تساهم في استثمار مواهبهن وقدراتهن بشكل مبكر، فقد طبقت الإدارة نظام التسريع في المدارس الحكومية والأهلية المطبقة لمنهج وزارة التعليم على المرحلتين الابتدائية والمتوسطة، وقد بلغ عدد الطالبات في المرحلة السابعة 66 طالبة (45 طالبة من المرحلة الابتدائية، و21 طالبة من المرحلة المتوسطة).
حيث انطلقت المرحلة الأولى يوم الأحد 26 / 5 / 1437 هـ وانتهت المرحلة السابعة يوم الأربعاء 25 / 8 / 1437 هـ.
وتم تطبيق الاختبار التحصيلي على الطالبات بمقر مركز الموهوبات بالعوالي في الفترة من يوم الأحد 22 / 8 / 1437 هـ إلى يوم الثلاثاء 24 / 8 / 1437 هـ للصف الخامس ابتدائي وبلغ عدد الحاضرات 41 طالبة.
وفي الفترة من يوم الأحد 22 / 8 / 1437 هـ إلى يوم الأربعاء 25 / 8 / 1437 هـ كان الاختبار للصف الثاني متوسط وبلغ عدد الحاضرات 17 طالبة، وأشرفت على هذه الاختبارات إدارة الموهوبات وإدارة برنامج تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي وإدارة التوجيه والإرشاد، بحيث يسمح للطالبة خلال مسيرتها في التعليم العام أن تحصل على فرصة التسريع مرتين، في المرحلة الابتدائية تسرع الطالبة من الصف الرابع إلى الصف السادس، وفي المرحلة المتوسطة من الصف الأول متوسط للصف الثالث متوسط بعد أن تتحقق فيها الشروط الستة وهي (أن تكون ضمن أعلى 3% على مقياس التعرف على الموهوبين، وتفوقها في جميع المهارات المقررة في المواد الدراسية للفصل الدراسي الأول من الصف الرابع للمرحلة الابتدائية أما المرحلة المتوسطة فيكون المعدل العام للفصل الدراسي الأول للصف الأول متوسط 98% فأكثر والمعدل الخاص لكل مادة 97% فأكثر، مع موافقة ولي الامر والطالبة على التسريع، وحصولها على درجة المقابلة الشخصية (70) درجة فأكثر، واجتيازها الاختبار التحصيلي، وقدرتها على التكيف نفسيا واجتماعيا خلال الفترة التجريبية 4 أسابيع)، ولتحقيق نظام التسريع للطالبات فلابد من المرور بثمانية مراحل وهي:
المرحلة الأولى: تحديد الطالبة التي اجتازت مقياس التعرف على الطلاب الموهوبين (أعلى 3%).
المرحلة الثانية: التأكد من حصول الطالبة على تحصيل دراسي مرتفع في اختبارات الفصل الدراسي الأول في كل مادة من المواد الدراسية المقررة.
المرحلة الثالثة: تقديم برنامج توعوي للطلابات المرشحات لنظام التسريع.
المرحلة الرابعة: التأكد من موافقة الطالبة وولي أمرها لاستكمال إجراءات الترشيح.
المرحلة الخامسة: التأكد من اكتمال بيانات المرشحة للتسريع.
المرحلة السادسة: تدقيق بيانات الطلابات المرشحات.
المرحلة السابعة: إعداد وتطبيق الاختبار التحصيلي على الطلابات اللاتي انطبقت عليهن شروط التسريع.
المرحلة الثامنة: اعتماد التسريع وإعلان نتائجه.
ومن جهتها شكرت مساعدة المدير العام للشؤون التعليمية آمنة محمد الغامدي كافة الجهود المبذولة في تطبيق هذه الاختبارات وتنظيمها وإتقانها بالشكل المأمول كما تمنت للطالبات المتقدمات التوفيق والنجاح واجتياز مراحل اختبارات التسريع.