جدة:

***كشف الأمير خالد الفيصل وزير التربية والتعليم عن تخصيص مبلغ خمس مليارات ريال؛ *لإيفاد 25 ألف معلم ومعلمة؛ للتدريب في مدارس الدول المتقدمة. كما كشف في المؤتمر الصحافي الذي عقده بمناسبة قرار خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبدالعزيز، دعم قطاع التعليم بـ 80 مليار ريال في جدة اليوم الأحد، عن إحداث 3500 وظيفة للمعلمات في رياض الأطفال، حيث جرى اعتماد 1500 روضة يستفيد منها 150 ألف طالب وطالبة. وأكد حرصه على أن يكون النصيب الأكبر للقضاء على المدارس المستأجرة؛ لأنها مبان سكنية غير مهيأة للتعليم. وسلط وزير التعليم الحديث الضوء على أهداف مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام في المملكة، عطفاً على ما تقدمت به وزارة التربية والتعليم للمقام السامي الكريم.

وجاءت هذه الخطوة في إطار المساعي الرامية لتلبية الاحتياجات الضرورية والتطويرية التي تحتّمها المرحلة الحالية والمستقبلية، والتي حددت من خلالها الوزارة الدعم المطلوب للسنوات الخمس القادمة، ووضعت الآلية التنفيذية للإشراف على البرنامج، لتمكينه من تحقيق غاياته السامية، بتكلفة إجمالية تزيد على 80 مليار ريال، إضافة إلى المخصص السنوي للوزارة. وتناول “الفيصل” موافقة المقام الكريم على تشكيل لجنة وزارية من الوزراء المعنيين لتولي الإشراف العام على تنفيذ برنامج العمل. وأوضح، أنه صدرت الموافقة على البرنامج بتشكيل لجنة وزارية برئاسة وزير التربية والتعليم وعضوية الدكتور مطلب النفيسة وزير الدولة ووزير المالية ووزير الخدمة المدنية، مشيرا إلى أن التعليم إما أن يكون الحل أو المشكلة، وبهذا الوطن سيكون الحل، وسنبرهن أن لدينا من عناصر القوة والتمكين ما يؤهلنا لذلك، وأوضح وزير التربية أن الحرص أن يكون النصيب الأكبر في هذا البرنامج للقضاء على المدارس المستأجرة؛ لأنها في المجمل مبانٍ سكنية غير مهيأة للتعليم.

وأعلن الفيصل خلال المؤتمر البرنامج وتضمن التالي:

أولا: في مبادرة إيجاد المميزات الوظيفية لمديري التربية والتعليم تمت الموافقة على إحداث 5*وظائفبالمرتبة الممتازة لمديري التربية والتعليم في مناطق الرياض ومكة المكرمة والمدينة المنورة والمنطقة الشرقية، ومحافظة جدة. وإحداث 11*وظيفة*بالمرتبة الخامسة عشرة لبقية المناطق ومحافظتي الطائف والأحساء. وإحداث 29 وظيفة بالمرتبة الرابعة عشرة لمديري التربية والتعليم في بقية المحافظات. أما ما يتعلق بالجوانب التحفيزية فتم تكليف اللجنة الوزارية للبرنامج لدراسته والنظر في إيجاد حوافز لمديري المدارس و كذلك حوافز للمعلمين والمعلمات المتميزين. ثانيا: في مبادرة التأهيل النوعي للمعلمين تم اعتماد مبلغ 5 مليارات للخمس سنوات، حيث سيتم إيفاد نحو 25 ألف معلم ومعلمة للخارج للتدريب في مدارس الدول المتقدمة للتعرف على أفضل الممارسات الحديثة في برامج تمتد لمدة عام. ثالثاً: في مبادرة التوسع في رياض الأطفال الحكومية، تمت الموافقة على افتتاح 1500 روضة أطفال، سيستفيد منها نحو 150.000 طالب وطالبة، وإحداث 3.500 وظيفة معلمة خلال خمس سنوات، وتغطية الفرق من الوظائف التي صدر بها الأمر السامي الكريم الصادر بتاريخ 29/5/1435هـ، وسيتم إعطاء الأولوية للمدن الصغيرة، وللأحياء المكتظة ولذوي الدخل المحدود. رابعاً: في مبادرة مشروع ربط المدارس بالإنترنت والتعليم الإلكتروني تم اعتماد الآتي: 1- مبلغ 1200 مليون ريال على مدى 3 سنوات للبنية الأساسية وتشمل الشبكات الداخلية للمدارس، والربط بالإنترنت بسعات عالية لجميع المدارس بشكل كبير لتلبية متطلبات التعليم الإلكتروني. 2- مبلغ 1190 مليون ريال سنويا للمعامل والفصول الذكية والتشغيل والصيانة، حيث سيتم استكمال تجهيز جميع فصول المدارس، والتي تبلغ ما يقارب 250 ألف فصل، بتقنيات الفصول الذكية، بالإضافة إلى استكمال تجهيز المدارس بأجهزة الحاسبات. خامساً: في مبادرة مخصصات المدارس تم تعزيز اعتماد بندي المستلزمات التعليمية ونفقات النشاط الرياضي والثقافي بمبلغ 500 مليون ريال ليصبح (1.085) مليون ريال سنويا، وهذا سيعزز إمكانيات المدارس ويضاعف ميزانياتها المخصصة كما سيعزز أنشطة الطلاب الثقافية والمسرحية والأنشطة الرياضية، وسيؤمن للمدرسة احتياجاتها العاجلة واللازمة. سادسا: في مبادرة مراكز الخدمات المساندة للتربية الخاصة تم اعتماد مبلغ 1,500 مليون ريال للخمس سنوات لعدد 15 مركزا، حيث ستساهم إن شاء الله في الاكتشاف والعلاج المبكرين ودعم مواصلة هذه الفئة الغالية دراستهم قدر ما تستطيع. سابعاً: في مبادرة أندية مدارس الحي والأندية الموسمية تم اعتماد التالي: 1-مبلغ 350 مليون ريال سنويا لأندية الحي لعدد 1,000 ناد للبنين والبنات. 2-مبلغ 50 مليون ريال سنويا للأندية الموسمية لعدد نحو 800 ناد للبنين والبنات. وفيها سيستثمر المجتمع المحيط بالمدرسة والطلاب على وجه الخصوص مرافق المدرسة بعد تأهيلها في قضاء أوقاتهم بأنشطة مسائية متنوعة ثقافية ورياضية وترفيهية تمتد من الساعة الرابعة إلى التاسعة. ثامناً: في مبادرة المدارس المتخصصة تم تخصيص 1500 مليون ريال للخمس سنوات. وستكون مدارس نوعية لأبنائنا الموهوبين والموهوبات والمتميزين والمتميزات، وسنحرص على أن تكون متقدمة في مناهجها وبرامجها وأساليبها. تاسعاً: في مبادرة وقف التعليم العام، تمت الموافقة على إنشاء الوقف بحيث لا يترتب عليه أي التزامات مالية على الخزينة العامة، وسيتم وضع تنظيم مناسب للوقف ودراسته من قبل اللجنة الوزارية للبرنامج تمهيداً لرفعه للمقام الكريم. مستهدفين أن تكون هذه الأوقاف روافد كبيرة يستفيد منها الطلاب والمجتمع والوطن إن شاء الله. عاشراً: فيما يتعلق بمبادرة القسائم التعليمية، حيث يتولى القطاع الخاص تقديم الخدمة وتتولى الوزارة تغطية التكاليف وتقييم مستوى الخدمة،

فقد تم اعتماد التالي:

1-مبلغ 400 مليون سنويا لطلاب التربية الخاصة، بحيث يتم تقديم الخدمة من قبل القطاع الخاص للفئات التي لا يمكن تقديم خدمات لها من قبل الوزارة، ومن الأمثلة على ذلك الطلاب التوحديون، وذوو متلازمة داون، وذوو العسر القرائي وغيرهم. 2-مبلغ 100 مليون ريال سنويا لطلاب رياض الأطفال. أحد عشر: في مبادرة المباني المدرسية تم اعتماد المبالغ التالية: 1-مبلغ 42.500 مليون ريال لمشاريع المباني المدرسية لمدة خمس سنوات، لبناء ما يقارب 3200 مدرسة تقريباً، يستفيد منها أكثر من مليون ونصف أي ما يقارب 30% من طلبة المملكة. 2- مبلغ 3750 مليون ريال لنزع ملكيات الأراضي لمدة خمس سنوات. 3-مبلغ 5500 مليون ريال لتأهيل وترميم المباني لمدة خمس سنوات. 4-مبلغ 2500 مليون ريال للتجهيزات المدرسية ووسائل الأمن والسلامة وتأمين المكيفات والبرادات لمدة خمس سنوات. 5-مبلغ 2500 مليون ريال لعقود التشغيل والصيانة والنظافة.

اثنا عشر: فيما يتعلق باستحداث وظائف للحراسات في المدارس، فتم تكليف اللجنة الوزارية للبرنامج بدراسته لإيجاد بدائل مناسبة. وأكد وزير التربية والتعليم أن الدعم المضاف ليس كثيرا على شعب السعودية، وأن وزارته ستعمل على تنفيذ البرنامج بأسلوب عصري بمراحل زمنية ومؤشرات أداء من خلال تقرير شهري وسأرفع للمقام السامي تقريراً دورياً عن ما تم إنجازه.

وأضاف الفيصل خلال رده على مداخلات الحاضرين أن هناك إعادة هيكلة وزارة التربية والتعليم وإدارتها ومكاتب التربية والتعليم، حيث قطعت شوطا كبيرا وسترفع إلى لجنة التنظيم الإداري وستنتهي بنهاية هذا العام، وأيضا إقرار مناهج جديدة للمرحلة الثانوية قريباً، وحول تزاحم أعداد الطلاب في الفصول أكد الفيصل أنه سيكون له برنامج توزيع عادل من خلال المجمعات التعليمية وهو الحل الأمثل، واختتم وزير التربية اللقاء بقول إن الميدان في الماضي كان كله للمتشددين ولم يكن هناك ميدان لمنهج الاعتدال السعودي، تخلينا عن أبنائنا فاختطفوهم منا، وإن من أهم أسباب انتشار الفكر المتشدد هو إعطاء هذه الفئة الفرصة في مجالات التعليم أو غيرها.