اختتمت الجمعية الخيرية لصعوبات التعلم أمس فعاليات ملتقى تعلم الثاني الذي استمر ثلاثة أيام ، تخللها العديد من المحاضرات والمسابقات وورش العمل التي تتناول مختلف الجوانب ذات العلاقة بصعوبات التعلم وذلك بمركز الملك فهد الثقافي بالرياض. وتضمنت الفعاليات مشاركة أكثر من عشرين ركنًا تعريفيأ وتوعويًا لعدد من المعاهد والمراكز ومكاتب التعليم والإدارات والجمعيات والمبادرات والشركات واللجان منها مركز الملك سلمان للخدمات المساندة للتربية الخاصة والجمعية الخيرية لصعوبات التعلم وإدارة التربية الخاصة بتعليم الرياض ومركز الملك سلمان لأبحاث الإعاقة واللجنة الوطنية للطفولة والجمعية السعودية للتربية الخاصة " جستر ". كما تم تقديم عدد من الأنشطة منها مسرحيتي فطن ووطني في عيني ، إضافة إلى عدد من المسابقات للكبار والصغار وورش عمل " استخدام القصص التعليمية الالكترونية في تعليم قواعد الإملاء للطالبات ذوات صعوبات التعلم ،استخدام العلاج الترفيهي والوسائل المناسبة مع صعوبات التعلم ،اصنعي لابنك وسيلة، غذاء ابنك عنوان تعلمه ، الدمى المبتكرة، فاعلية أساليب تعديل السلوك في علاج فرط الحركة وتشتت الانتباه عند ذوي صعوبات التعلم "، إضافة إلى عدد من الاوبريتات لطالبات المدارس. وخاض زوار الملتقى تجربة ذوي صعوبات التعلم من خلال ركن التحدي " كن مكاني " الذي يتم برفقة معلمة التربية الخاصة سمر الوشمي عبر ست مراحل للتعرف على مشاعر وعالم تلك الفئة ومنها تجربة التشويش والقراءة من المرآة بكتاب مقلوب والذاكرة والتمييز السمعي والحروف الراقصة والقراءة بدون نقط والرسم دون تحريك اليد ، مشيرة إلى أن تجربة أفراد المجتمع لتلك النقاط يجعل منهم أكثر تفهما وتبريرا لما قد يصدر من خلال تلك الفئة من ردود الأفعال تجاه المحيطين والعالم الخارجي. كما تم في نهاية الملتقى تكريم الجهات المنظمة والمشاركة .
