المصدر -
جاء قرار وزارة التعليم في تطبيق نظام الفصول الثلاثة متوائما مع توجهات وخطط التعليم في المملكة والمرتبطة بتطوير وتحسين منظومة الدراسة الجامعية والتعليم التقني والمهني والتعليم العام والتي هدفت إلى تحسين مستوى التعليم الجامعي وتطوير القدرات والكفاءات البشرية بما يتسق واحتياجات سوق العمل ضمن أبعاد محددة لتحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030.
ويعتبر نظام الفصول الثلاثة فرصة لرفع مستوى جودة التعليم بمكوناته المتعددة وأهمها الطالب والبرامج الأكاديمية وعضو هيئة التدريس ووسائل التعليم الحديثة التي تركز على المهارات والكفاءات من خلال زيادة ساعات الاتصال بين الطالب وعضو هيئة التدريس وتخفيض الحد الأعلى للمقررات المتاحة للطالب في الفصل الدراسي الواحد بما يمكنه من زيادة تركيزه على المقرر واكتسابه مهارات البحث العلمي والدراسة المكثفة التي تربط الجانب النظري بالتطبيق العملي وإكسابه خبرة التعليم ضمن مجموعات التعلم المشتركة دون التأثير على فترة الدراسة خلال العام الجامعي.
ويعتبر نظام الفصول الثلاثة فرصة لرفع مستوى جودة التعليم بمكوناته المتعددة وأهمها الطالب والبرامج الأكاديمية وعضو هيئة التدريس ووسائل التعليم الحديثة التي تركز على المهارات والكفاءات من خلال زيادة ساعات الاتصال بين الطالب وعضو هيئة التدريس وتخفيض الحد الأعلى للمقررات المتاحة للطالب في الفصل الدراسي الواحد بما يمكنه من زيادة تركيزه على المقرر واكتسابه مهارات البحث العلمي والدراسة المكثفة التي تربط الجانب النظري بالتطبيق العملي وإكسابه خبرة التعليم ضمن مجموعات التعلم المشتركة دون التأثير على فترة الدراسة خلال العام الجامعي.