المصدر -
تواصل وزارة التعليم ممثلة في وكالة الوزارة للشؤون المدرسية إستعداداتها المبكرة للعام الدراسي 1442هـ، من خلال وقوفها الميداني على المباني الجديدة، ومستلزمات المدارس وصيانتها في جميع مناطق المملكة، بما يضمن بداية جادة للطلاب والطالبات مع أول يوم دراسي،وجهزت الوزارة 168 مبنى مدرسياً جديداً بالأثاث، بينما يجري العمل على إنهاء تجهيز وتأثيث 28 مبنى جديداً و42 مبنى من النماذج الحديثة بالرياض وتأثيثها بالمواصفات الفنية المعتمدة، إلى جانب حصرالمدارس للتوريد مباشرة
يشمل ذلك التركيب والتشغيل للمختبرات المدرسية وغرف المعلمين بالتنسيق مع إدارات التعليم في عملية الاستلام.
وسبق أن تم التعميم من قبل إلادارة العامة للتجهيزات المدرسية بوكالة الوزارة للشؤون المدرسية إدارات التعليم للاستفادة مما هو متوفر بالمستودعات بجميع أنواعها، بما يعزز من كفاءة الإنفاق، إلى جانب الاستفادة من عمليات المناقلات بين المدارس، بما يحقق جاهزية المدارس قبل بداية العام الدراسي الجديد، كما تم توزيع بند المستلزمات التعليمية على جميع الإدارات لتأمين الاحتياج الضروري من مقاعد وطاولات وسبورات البورسلان وغيرها،ووصل إجمالي المقررات الدراسية للفصل الدراسي الأول 612 مقرراً،وستكون بمتناول جميع الطلاب منذ اليوم الأول لبداية العام الدراسي الجديد ١٤٤٢هـ، كما تم الإنتهاء من تجهيز المختبرات الإفتراضية للمواد العلمية (كيمياء-فيزياء) لتكون بمتناول كل طالب ومعلم وكل طالبة ومعلمة منذ بداية العام الدراسي متماشية مع المناهج الدراسية، بما يحقق تعلم أفضل من خلال تنفيذ التجارب العلمية.
يشمل ذلك التركيب والتشغيل للمختبرات المدرسية وغرف المعلمين بالتنسيق مع إدارات التعليم في عملية الاستلام.
وسبق أن تم التعميم من قبل إلادارة العامة للتجهيزات المدرسية بوكالة الوزارة للشؤون المدرسية إدارات التعليم للاستفادة مما هو متوفر بالمستودعات بجميع أنواعها، بما يعزز من كفاءة الإنفاق، إلى جانب الاستفادة من عمليات المناقلات بين المدارس، بما يحقق جاهزية المدارس قبل بداية العام الدراسي الجديد، كما تم توزيع بند المستلزمات التعليمية على جميع الإدارات لتأمين الاحتياج الضروري من مقاعد وطاولات وسبورات البورسلان وغيرها،ووصل إجمالي المقررات الدراسية للفصل الدراسي الأول 612 مقرراً،وستكون بمتناول جميع الطلاب منذ اليوم الأول لبداية العام الدراسي الجديد ١٤٤٢هـ، كما تم الإنتهاء من تجهيز المختبرات الإفتراضية للمواد العلمية (كيمياء-فيزياء) لتكون بمتناول كل طالب ومعلم وكل طالبة ومعلمة منذ بداية العام الدراسي متماشية مع المناهج الدراسية، بما يحقق تعلم أفضل من خلال تنفيذ التجارب العلمية.