المصدر - اختتمت في تعليم ينبع اليوم، أعمال تحكيم تصفيات المرحلة الثانية من مشروع تحدي القراءة العربي في دورته الخامسة في مقر ابتدائية أم سلمة بينبع الصناعية، بحضور رئيسة قسم نشاط الطالبات نعيمة راشد العلوني وعدد من القيادات التربوية وأعضاء لجنة التحكيم من أكاديميات جامعة طيبة والمشرفات التربويات، بمشاركة 107 طالبة متأهلة من مرحلة التصفيات الأولى، حيث تم ترشيح 5 طالبات لتمثيل تعليم ينبع في المرحلة الوطنية القادمة والتي تقام في مدينة الرياض في الفترة من 27-28/ 7 /1441هـ .
وأوضحت منسقة البرنامج بتعليم ينبع نورة عليان السناني أن معايير التحكيم خاصة بتمكن الطالبة من اللغة وحسن ترتيبها للأفكار بالإضافة إلى فهم الفكرة وحسن تعبيرها عنها والقواعد النحوية وسلامة الأسلوب مع مراعاة المرحلة العمرية.
وذكرت أن المشروع يهدف إلى تنمية حب القراءة لدى جيل الأطفال والشباب في العالم العربي وغرسها كعادة متأصلة في حياتهم وتعزيز ملكة الفضول وشغف المعرفة ، وتوسيع مداركهم وتنمية الجوانب العاطفية والفكرية لديهم وكذلك تنمية مهارات التعلم الذاتي والتفكير الناقد والتعبير بطلاقة وفصاحة.
جدير بالذكر أن المشروع يٌعد أكبر مشروع عربي في مجال القراءة أطلقه الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، عبر التزام أكثر من مليون طالب بالمشاركة بقراءة خمسين مليون كتاب خلال خمس مراحل كل عام دراسي، يتدرج فيه المشاركون في خمس مراحل تتضمن كل مرحلة قراءة عشرة كتب وتلخيصها في جوازات التحدي، وبعد الانتهاء من القراءة والتخليص تبدأ مراحل التصفيات وفق معايير معتمدة تتم على مستوى المدارس والإدارات التعليمية ثم مستوى الأقطار التعليمية وصولاً للتصفيات النهائية والتي تعقد في دبي سنوياً .
وأوضحت منسقة البرنامج بتعليم ينبع نورة عليان السناني أن معايير التحكيم خاصة بتمكن الطالبة من اللغة وحسن ترتيبها للأفكار بالإضافة إلى فهم الفكرة وحسن تعبيرها عنها والقواعد النحوية وسلامة الأسلوب مع مراعاة المرحلة العمرية.
وذكرت أن المشروع يهدف إلى تنمية حب القراءة لدى جيل الأطفال والشباب في العالم العربي وغرسها كعادة متأصلة في حياتهم وتعزيز ملكة الفضول وشغف المعرفة ، وتوسيع مداركهم وتنمية الجوانب العاطفية والفكرية لديهم وكذلك تنمية مهارات التعلم الذاتي والتفكير الناقد والتعبير بطلاقة وفصاحة.
جدير بالذكر أن المشروع يٌعد أكبر مشروع عربي في مجال القراءة أطلقه الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، عبر التزام أكثر من مليون طالب بالمشاركة بقراءة خمسين مليون كتاب خلال خمس مراحل كل عام دراسي، يتدرج فيه المشاركون في خمس مراحل تتضمن كل مرحلة قراءة عشرة كتب وتلخيصها في جوازات التحدي، وبعد الانتهاء من القراءة والتخليص تبدأ مراحل التصفيات وفق معايير معتمدة تتم على مستوى المدارس والإدارات التعليمية ثم مستوى الأقطار التعليمية وصولاً للتصفيات النهائية والتي تعقد في دبي سنوياً .