المصدر -
واصل مركز التميز بتعليم ينبع اجتماعاته الدورية، حيث عُقد اليوم في قاعة الاجتماعات في مبنى الشؤون التعليمية ـ بنات ـ الاجتماع الثاني لفريق عمل "مكانز إدارة المعرفة"، لمناقشة كيفية تحقيق معايير التميز المؤسسي.
وذكرت رئيسة قسم التميز المؤسسي بتعليم ينبع منى الغامدي أن الاجتماع خلص إلى التأكيد على وضع معايير معتمدة للمكانز المعرفية لتكون شواهد موثقة وفق متطلبات العمل المؤسسي، وأهمية عقد اجتماعات دورية مع القيادات التعليمية بنين وبنات لتوضيح دور المكانز المعرفية في تحقيق التميز المؤسسي المستدام، و السعي لتنفيذ برامج تدريبية متخصصة من قبل خبراء يتم استقطابهم للتدريب على معايير التوثيق الاحترافي في جوائز التميز ولتحقيق معايير الجودة والإتقان في إعداد التقارير واستخراج الشواهد، و كيفية استحضار معايير التميز المؤسسي عند إعداد الخطط التشغيلية لكل قسم في الادارة.
يُذكر أن مركز التميز بتعليم ينبع يهدف في رسالته إلى نشر ثقافة مشاركة المعرفة وتحقيق رؤية ورسالة إدارة المعرفة في تعليم ينبع لتكون مؤسسة تعليمية مواكبة لمجتمع المعرفة وتحقق معايير التميز المؤسسي, من خلال بوابة إدارة المعرفة كمورد أساسي واستراتيجي لاستثمار رأس المال الفكري والخبرات والمهارات والقدرات للموارد البشرية كافة, لإنشاء المعرفة والمشاركة في التحول لمجتمع معرفي وفق رؤية طموحة في عام 2030م.
وذكرت رئيسة قسم التميز المؤسسي بتعليم ينبع منى الغامدي أن الاجتماع خلص إلى التأكيد على وضع معايير معتمدة للمكانز المعرفية لتكون شواهد موثقة وفق متطلبات العمل المؤسسي، وأهمية عقد اجتماعات دورية مع القيادات التعليمية بنين وبنات لتوضيح دور المكانز المعرفية في تحقيق التميز المؤسسي المستدام، و السعي لتنفيذ برامج تدريبية متخصصة من قبل خبراء يتم استقطابهم للتدريب على معايير التوثيق الاحترافي في جوائز التميز ولتحقيق معايير الجودة والإتقان في إعداد التقارير واستخراج الشواهد، و كيفية استحضار معايير التميز المؤسسي عند إعداد الخطط التشغيلية لكل قسم في الادارة.
يُذكر أن مركز التميز بتعليم ينبع يهدف في رسالته إلى نشر ثقافة مشاركة المعرفة وتحقيق رؤية ورسالة إدارة المعرفة في تعليم ينبع لتكون مؤسسة تعليمية مواكبة لمجتمع المعرفة وتحقق معايير التميز المؤسسي, من خلال بوابة إدارة المعرفة كمورد أساسي واستراتيجي لاستثمار رأس المال الفكري والخبرات والمهارات والقدرات للموارد البشرية كافة, لإنشاء المعرفة والمشاركة في التحول لمجتمع معرفي وفق رؤية طموحة في عام 2030م.
