ضمن جولاته التفقدية لمنطقة جازان
المصدر - ضمن جولاته التفقدية لمنطقة جازان تفقد يوم أمس الخميس أمين عام إدارات التعليم بوزارة التعليم الدكتور سليمان الكريدا يرافقه مدير عام التعليم بمنطقة جازان الدكتور عسيري بن أحمد الأحوس عددا من مدارس مكتب تعليم صامطة بالحد الجنوبي التابعة لإدارة التعليم بمنطقة جازان.
واطلع "الكريدا" خلال جولته لمدارس مكتب تعليم صامطة بالحد الجنوبي على سير العملية التعليمية في مدارس التعليم العام ومدارس التوأمة كما التقى بعدد من قادة المدارس والهيئة الإدارية والتعليمية والطلاب مستعرضاً معهم الخدمات المقدمة والتحديات التي تواجه الميدان التعليمي في المدارس بشكل عام وفي مدارس الحد الجنوبي بشكل خاص والسبل الكفيلة بتوفير جميع الوسائل التي تساعدهم على أداء رسالتهم على أكمل وجه.
واستهل"الكريدا"جولته بزيارة مجمع تحفيظ ديحمة التعليمي غرب محافظة صامطة حيث أخذ جولة على مرافق المدرسة من فصول تعليمية للطلاب ومصادر للتعلم ومقر الهوايات والأنشطة الطلابية واطلع على البيئة التعليمية الجاذبة للطلاب داخل المدرسة وقد أبدى إعجابه وسعادته بما شاهد عقب ذلك قام بجولة لثانوية ومتوسطة اللقية شرق محافظة صامطة حيث شاهد عرضا لمنجزات المدرسة بقاعة الاجتماعات ثم تفقدعدداً من الصفوف الدراسيةوتجول على مرافق المدرسة شملت مصادر التعلم ومقر الانشطة الطلابية والورشة الفنية والرقمية والمختبرات المدرسية والصالة الرياضية
وأكد مدير عام التعليم بمنطقة جازان الدكتور عسيري بن أحمد الأحوس أن هذه الزيارة تبرز اهتمام القيادة الرشيدة - حفظها الله - بالتعليم في المملكة وفي منطقة جازان خاصة أن بعضاً من مدارس تعليم جازان تقع على الحد الجنوبي مما يؤكد حرص وزارة التعليم على استمرار التعليم بهذه المدارس وتذليل كافة الصعوبات أمامها ودعمها ميدانياً من خلال الزيارات والالتقاء بقادتها ومعلميها مضيفاً أن التعليم بالحد الجنوبي حقق العديد من الانجازات من خلال طلابه ومعلميه ومدارسه وأن تحقيق هذه الانجازات والجوائز جاء بعد توفيق الله تعالى بسبب الرعاية والدعم والاهتمام من القيادة الرشيدة - رعاها الله - والمتابعة المباشرة من صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن ناصر بن عبد العزيز أمير منطقة جازان وصاحب السمو الملكي الأمير محمد بن عبد العزيز بن محمد بن عبد العزيز نائب أمير منطقة جازان وبجهود مشكورة من وزارة التعليم التي وفرت جميع الاحتياجات لمدارس ومكاتب التعليم بالحد الجنوبي مقدما شكره لأمين وزارة التعليم على هذه الزيارة الكريمة للمنطقة.
رافقهم خلال الجولة مدير مكتب تعليم صامطة الأستاذ عبدالرزاق بن محمد الصميلي.
واطلع "الكريدا" خلال جولته لمدارس مكتب تعليم صامطة بالحد الجنوبي على سير العملية التعليمية في مدارس التعليم العام ومدارس التوأمة كما التقى بعدد من قادة المدارس والهيئة الإدارية والتعليمية والطلاب مستعرضاً معهم الخدمات المقدمة والتحديات التي تواجه الميدان التعليمي في المدارس بشكل عام وفي مدارس الحد الجنوبي بشكل خاص والسبل الكفيلة بتوفير جميع الوسائل التي تساعدهم على أداء رسالتهم على أكمل وجه.
واستهل"الكريدا"جولته بزيارة مجمع تحفيظ ديحمة التعليمي غرب محافظة صامطة حيث أخذ جولة على مرافق المدرسة من فصول تعليمية للطلاب ومصادر للتعلم ومقر الهوايات والأنشطة الطلابية واطلع على البيئة التعليمية الجاذبة للطلاب داخل المدرسة وقد أبدى إعجابه وسعادته بما شاهد عقب ذلك قام بجولة لثانوية ومتوسطة اللقية شرق محافظة صامطة حيث شاهد عرضا لمنجزات المدرسة بقاعة الاجتماعات ثم تفقدعدداً من الصفوف الدراسيةوتجول على مرافق المدرسة شملت مصادر التعلم ومقر الانشطة الطلابية والورشة الفنية والرقمية والمختبرات المدرسية والصالة الرياضية
وأكد مدير عام التعليم بمنطقة جازان الدكتور عسيري بن أحمد الأحوس أن هذه الزيارة تبرز اهتمام القيادة الرشيدة - حفظها الله - بالتعليم في المملكة وفي منطقة جازان خاصة أن بعضاً من مدارس تعليم جازان تقع على الحد الجنوبي مما يؤكد حرص وزارة التعليم على استمرار التعليم بهذه المدارس وتذليل كافة الصعوبات أمامها ودعمها ميدانياً من خلال الزيارات والالتقاء بقادتها ومعلميها مضيفاً أن التعليم بالحد الجنوبي حقق العديد من الانجازات من خلال طلابه ومعلميه ومدارسه وأن تحقيق هذه الانجازات والجوائز جاء بعد توفيق الله تعالى بسبب الرعاية والدعم والاهتمام من القيادة الرشيدة - رعاها الله - والمتابعة المباشرة من صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن ناصر بن عبد العزيز أمير منطقة جازان وصاحب السمو الملكي الأمير محمد بن عبد العزيز بن محمد بن عبد العزيز نائب أمير منطقة جازان وبجهود مشكورة من وزارة التعليم التي وفرت جميع الاحتياجات لمدارس ومكاتب التعليم بالحد الجنوبي مقدما شكره لأمين وزارة التعليم على هذه الزيارة الكريمة للمنطقة.
رافقهم خلال الجولة مدير مكتب تعليم صامطة الأستاذ عبدالرزاق بن محمد الصميلي.