المؤسس

رأسلنا

المبوبة

الخصوصية

عـن غـــــرب

فريق التحرير

  • ×
الأحد 15 ديسمبر 2024

بأكثر من ( 195 ) أسرة ومؤسسة سعودية رائدة

إدارة خدمات الطالبات تطلق مبادرة مشروع " أسر " المقاصف المدرسية
نهاد قدسي -سفيرة غرب
بواسطة : نهاد قدسي -سفيرة غرب 11-09-2018 12:21 مساءً 21.4K
المصدر -  أطلقت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة ممثلة في إدارة خدمات الطلاب / بنات مشروع (أًسر) للمقاصف المدرسية ، بإشراف مساعدة مدير إدارة خدمات الطلاب أمل عبد الكريم الخلف ومساندة المشرفات التربويات بإدارة خدمات الطلاب، واستهدف المشروع الأسر المنتجة بــ ( ضمان - كافل - جمعية خيرية- رائدة) وذلك بهدف توفير فرص لدعم تلك الأسر للتطور والتحول إلى عمل مؤسسي، وتحقيقاً لرؤية المملكة العربية السعودية 2030 وتعريف الأسر بتوجيهات تشغيل المقاصف المدرسية ومتابعة تنفيذها . حيث تم ترشيح عدد ( 72 ) أسرة منتجة من مستفيدي الضمان الاجتماعي وعدد ( 13 ) من مؤسسة كافل و ( 11 ) من منسوبي الجمعية الخيرية وأكثر من ( 195 ) أسرة ومؤسسة سعودية رائدة - لتشغيل المقاصف المدرسية التابعة لوزارة التعليم. وقد تم تعريف الأسر بالعقود الوزارية وتعريفها باللائحة الجزائية و اطلاعها على الأغذية المسموحة وغير المسموحة وفق الدليل.

وفي نهاية المبادرة تم طرح عدة توصيات ومقترحات منها تكثيف الدورات التدريبية النظرية والميدانية لكيفية العمل في المقاصف المدرسية والانخراط في سوق العمل ودعم الأسر مالياً من قبل مؤسسة كافل والضمان الاجتماعي والجمعيات الخيرية وغيرها. ومساعدة الأسر التي ليس لديها قدرة مالية على اكتساب مهارة البيع والشراء ليتم تشغيلها كبائعة في المقصف المدرسي أو شريكة من قبل الأسر الرائدة في مجال العمل وبمبلغ مالي محدد وذلك لتهيئتها لسوق العمل وتشغيل المقصف مستقبلاً. كما تمت التوصية بالتواصل مع قائدات المدارس لدعم الأسر وتذليل الصعوبات ومد يد العون والمشورة وتخفيض الإيجار بالنسبة للمباني المستأجرة لإتاحة فرص وظيفية أكبر للمواطنات.

ويأتي تفعيل هذا المشروع بناءً على الشراكة المجتمعية بين وزارة العمل و إدارة تعليم مكة المكرمة بشأن دعم الأسر المنتجة و تعميم تجربة مشروع ( أسر ) في جميع المحافظات التابعة للمنطقة لدعم الأسر المنتجة للتطور والتحول إلى عمل مؤسسي وتحقيقاً لرؤية الملكة العربية السعودية 2030 لتوفير مئات الفرص الوظيفية من خلال تعميم تجربتها الناجحة لمشروع ( أسر).