المصدر - نفذت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة ممثلة بوحدة البرنامج الوطني لتطوير المدارس / بنات بحث الدرس Lesson study (بيت خبرة ماليزي) فكرة تطوير الدروس الصفية في الممارسات المهنية للمعلمات كمسلك تدريسي مستدام وذلك ضمن البرامج التي ينفذها مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام (تطوير) من خلال شريكه المنفذ للمشروع : شركة تطوير للخدمات التعليمية، حيث فعلت وحدة تطوير المدارس( بنات ) بمنطقة مكة المكرمة *" أسبوع التهيئة للعام الدراسي 1439/1440ه " *بعقد برنامج مجتمعات التعلم المهنية وفق منحى تطوير الدروس الصفية (بحث الدرس Lesson study )من بيت خبرة ماليزي لمدة يومين
17-18/12/1439هـ في مركز التدريب الرابع واستهدف معلمات من مدارس تطوير المسارين إشراف و تمكين ومعلمات التعليم العام وعددهن(29) متدربة ,والمنفذ من قبل : المدربة المحترفة في العلوم والرياضيات خبيرة المواد العلمية / مديرة وحدة تطوير المدارس الأستاذة : فتحية العجلان و يهدف برنامج الدرس البحثي Lesson Study إلى إكساب المتدربات المعارف والمهارات اللازمة *لتفعيل مجتمعات التعلم المهنية وفق منحى تطوير الدروس الصفية في ضوء *مفهوم أُنموذج تطوير المدارس متضمنا ذلك استعراض ما يلي، المصطلحات والمفاهيم المتعلقة بتطوير الدروس الصفية , التمييز بين *مراحل تطوير *الدروس الصفية , تبني فكرة تطوير الدروس الصفية في الممارسات المهنية للمعلمات , و اكتساب القدرات والمهارات اللازمة لتطوير الدروس الصفية . كما ركزت المدربة على أهمية عمل المعلمات كفرق تعاونية تآزرية لتخطي العقبات المتباينة في عطاء الدروس والوحدات التعليمية وبالتالي رد الفجوة بين المستويات التحصيلية للمتعلمات .
وفي نهاية البرنامج أكدت المدربة المحترفة خبيرة المواد العلمية العجلان *على ضرورة تنفيذ الدرس البحثي Lesson study في المواد الأساسية ( لغتي , العلوم , الرياضيات , و اللغة الإنجليزية) كمسلك تدريسي مستمر مستدام في التطوير المهني للمعلمات بإحدى النمطين تطوير مهني خارجي : حلقات نقاش، مؤتمرات ، مقررات جامعية ، زيارات دراسية, و تطوير المعلمات المعتمد على المدرسة : البحث الإجرائي ، تطوير الدروس الصفية .و أنها ستتابع تحضير وتنفيذ الدروس و الوحدات التعليمية المستهدفة مع معلمات مدارس تطوير خلال زياراتها الميدانية و من خلال عقد المزيد من ورش العمل بالتعاون مع المشرفات الفنيات بمكاتب التعليم ( حسب التخصص) .
17-18/12/1439هـ في مركز التدريب الرابع واستهدف معلمات من مدارس تطوير المسارين إشراف و تمكين ومعلمات التعليم العام وعددهن(29) متدربة ,والمنفذ من قبل : المدربة المحترفة في العلوم والرياضيات خبيرة المواد العلمية / مديرة وحدة تطوير المدارس الأستاذة : فتحية العجلان و يهدف برنامج الدرس البحثي Lesson Study إلى إكساب المتدربات المعارف والمهارات اللازمة *لتفعيل مجتمعات التعلم المهنية وفق منحى تطوير الدروس الصفية في ضوء *مفهوم أُنموذج تطوير المدارس متضمنا ذلك استعراض ما يلي، المصطلحات والمفاهيم المتعلقة بتطوير الدروس الصفية , التمييز بين *مراحل تطوير *الدروس الصفية , تبني فكرة تطوير الدروس الصفية في الممارسات المهنية للمعلمات , و اكتساب القدرات والمهارات اللازمة لتطوير الدروس الصفية . كما ركزت المدربة على أهمية عمل المعلمات كفرق تعاونية تآزرية لتخطي العقبات المتباينة في عطاء الدروس والوحدات التعليمية وبالتالي رد الفجوة بين المستويات التحصيلية للمتعلمات .
وفي نهاية البرنامج أكدت المدربة المحترفة خبيرة المواد العلمية العجلان *على ضرورة تنفيذ الدرس البحثي Lesson study في المواد الأساسية ( لغتي , العلوم , الرياضيات , و اللغة الإنجليزية) كمسلك تدريسي مستمر مستدام في التطوير المهني للمعلمات بإحدى النمطين تطوير مهني خارجي : حلقات نقاش، مؤتمرات ، مقررات جامعية ، زيارات دراسية, و تطوير المعلمات المعتمد على المدرسة : البحث الإجرائي ، تطوير الدروس الصفية .و أنها ستتابع تحضير وتنفيذ الدروس و الوحدات التعليمية المستهدفة مع معلمات مدارس تطوير خلال زياراتها الميدانية و من خلال عقد المزيد من ورش العمل بالتعاون مع المشرفات الفنيات بمكاتب التعليم ( حسب التخصص) .
