أطفالناإلى أين ؟
*
كل الآفاق مفتوحة بين أيديهم..
صنعنا فيهم الإدمان والإصرار على الاستمرار في اختيارهم
الألعاب والبرامج* التي تزرع فيهم* العدائية*والهجوم.
جلوسهم*،حديثهم ، انشغالهم ، كل هذا أثر على نفسيتهم*وإنتاجيتهم* ساعات طوال*يجلسون أما الأجهزة* لا رقيب
*ولا موجه لهم .سيخسرون أعينهم . سيدمرون عقولهم *تسببت* هذه الألعاب*بجهلهم* بالكتابة* والقراءة .
*الأم* تترك الأبناء مع أجهزتهم* لتتفرغ لمصالحها وصديقاتها* ، الوالد*في عمله* ومع أصدقائه
سعيد بأنهم* يلهون بعيدا عنه .
ماذا نصنع ؟
نفكك الأسرة* دونما أن ندري . نصنع الكراهية* بين الأبناء .نعرض الأبناء للأمراض من*كثرة السهر . بعض الأبناء يذهبون الى مدارسهم* نائمون
لابأس من لعب الأبناء ولكن* بمراقبة وساعات محدده.عمل برامج* محدده وحازمه للعلب** على مثل هذه الأجهزة.
اختيار البرامج التي لا تتعامل مع العنف والقتل والتكسير والحروب .أصبح الأبناء كتلة* من العدائية*والعصبية
* هل لا يدركون ما يفعلون* بأنفسهم .
*لكن .هل تدرك الأم . هل يدرك الوالد ..ما هو الناتج* المستقبلي ..هل نريد أن نخسر فلذات أكبادنا بألعاب نحن* نشتريها لهم . الموضوع يحتاج* وقفة وإعادة توجيه.
كل الآفاق مفتوحة بين أيديهم..
صنعنا فيهم الإدمان والإصرار على الاستمرار في اختيارهم
الألعاب والبرامج* التي تزرع فيهم* العدائية*والهجوم.
جلوسهم*،حديثهم ، انشغالهم ، كل هذا أثر على نفسيتهم*وإنتاجيتهم* ساعات طوال*يجلسون أما الأجهزة* لا رقيب
*ولا موجه لهم .سيخسرون أعينهم . سيدمرون عقولهم *تسببت* هذه الألعاب*بجهلهم* بالكتابة* والقراءة .
*الأم* تترك الأبناء مع أجهزتهم* لتتفرغ لمصالحها وصديقاتها* ، الوالد*في عمله* ومع أصدقائه
سعيد بأنهم* يلهون بعيدا عنه .
ماذا نصنع ؟
نفكك الأسرة* دونما أن ندري . نصنع الكراهية* بين الأبناء .نعرض الأبناء للأمراض من*كثرة السهر . بعض الأبناء يذهبون الى مدارسهم* نائمون
لابأس من لعب الأبناء ولكن* بمراقبة وساعات محدده.عمل برامج* محدده وحازمه للعلب** على مثل هذه الأجهزة.
اختيار البرامج التي لا تتعامل مع العنف والقتل والتكسير والحروب .أصبح الأبناء كتلة* من العدائية*والعصبية
* هل لا يدركون ما يفعلون* بأنفسهم .
*لكن .هل تدرك الأم . هل يدرك الوالد ..ما هو الناتج* المستقبلي ..هل نريد أن نخسر فلذات أكبادنا بألعاب نحن* نشتريها لهم . الموضوع يحتاج* وقفة وإعادة توجيه.